5月9日下午，我校在會(huì)議室召開本學(xué)期期中質(zhì)量分析會(huì)，目的是分析、總結(jié)本學(xué)期前期的教學(xué)工作，部署期中后工作，進(jìn)一步提升下階段的教學(xué)管理的質(zhì)量。會(huì)議由教學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)主任謝筱麗主持，執(zhí)行校長(zhǎng)茹建先參加本次會(huì)議并做重要指示。
會(huì)上由各科任教老師具體分析任教班級(jí)的考試情況。首先，公共課教研組組長(zhǎng)譚雅程老師對(duì)本次期中考試進(jìn)行總結(jié)，分析試卷難度，用精確的數(shù)據(jù)分析各題的難點(diǎn)和學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。針對(duì)本次期中考試的難度并綜合本校學(xué)情，分析此次考試學(xué)生正常發(fā)揮，取得一定的進(jìn)步。隨后，鄒喻琪老師、馬露老師、賀汝琴老師對(duì)任教的班的成績(jī)進(jìn)行了分析。鄒喻琪老師表示在今后的教學(xué)中將著力抓后進(jìn)生，讓學(xué)生在薄弱項(xiàng)目上有所提高。馬露老師詳細(xì)分析了學(xué)生的各部分成績(jī)，指出學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)功底弱，下階段一是關(guān)注各班相對(duì)落后的學(xué)生，上課多提問(wèn)，多關(guān)注他們的作業(yè)質(zhì)量；二是對(duì)學(xué)生作業(yè)中存在的錯(cuò)誤盡量做到日日清，周周清；三是有針對(duì)性地加大計(jì)算練習(xí)。賀汝琴老師從單詞記憶、做題方法兩個(gè)方面分析學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)并提取解決方法。各學(xué)科組對(duì)期中考試總結(jié)深刻到位，明確各科接下來(lái)的工作重心，為下階段的期末考試做足充分的準(zhǔn)備。
教學(xué)副校長(zhǎng)兼教務(wù)主任謝筱麗對(duì)本次質(zhì)量分析大會(huì)作總結(jié)，結(jié)合上學(xué)期與本次期中考試的對(duì)比分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下階段的教學(xué)管理工作提出了具體要求。教務(wù)處下階段也會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真做好檢查督促的工作，搞好各類校類教研教改活動(dòng)并積極選送教師參加省、市級(jí)培訓(xùn)，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松。
最后執(zhí)行校長(zhǎng)茹建先在聽取匯報(bào)和總結(jié)后，在肯定成績(jī)的基礎(chǔ)上，分析現(xiàn)階段存在的問(wèn)題，對(duì)下階段的教學(xué)管理工作做出重要指示。
此次期中教學(xué)質(zhì)量分析，幫助教師進(jìn)一步明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)，為教師們下階段教學(xué)管理工作更好地開展起著積極地推進(jìn)作用。在下階段的教學(xué)活動(dòng)中，老師們能夠更好地針對(duì)問(wèn)題，分層突破；落實(shí)要求，規(guī)范行為；重視基礎(chǔ)，提高實(shí)效；合作教研，資源共享。
